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喜訊│珠海市紫荊中學(xué)拆除重建工程設(shè)計總承包一舉中標!

2022-11-18 15:27:00

近日,“珠海市紫荊中學(xué)拆除重建工程設(shè)計總承包”招標落下帷幕。經(jīng)過評標委員會嚴格審慎的評審,我院方案脫穎而出,一舉中標!


【項目區(qū)位分析】

用地屬于香洲區(qū),東臨鳳凰北路,北臨翠香路,南臨教育路,東北與香港港碼頭隔峽相望;周圍1.5KM范圍內(nèi)有石溪公園、香山公園、烈士陵園、野貍島公園等公共公園;香洲一小、三小、四小、香洲第七中學(xué)等教育配套設(shè)施;香洲埠商業(yè)、文化、歷史街區(qū);野貍島、珠海歌劇院等文娛,擁有優(yōu)越的地理區(qū)位。


【設(shè)計理念】

基于承古啟新的初衷,通過設(shè)計延續(xù)傳統(tǒng)的書院空間序列,賦形于具有生命力的現(xiàn)代校園空間,重塑教學(xué)秩序,發(fā)掘空間可能性是紫荊中學(xué)的設(shè)計愿景,一座傳統(tǒng)空間形制與現(xiàn)代教育需求交織的創(chuàng)新式校園,煥然“書院新生”。


【項目介紹】

學(xué)校用地面積32828.13㎡,新建總建筑面積3.50萬㎡。

建設(shè)目標:紫荊中學(xué)原有普通教學(xué)班級36個,本次建設(shè)擬擴建24個普通教學(xué)班級,最終建設(shè)成為60班規(guī)模全日制初級中學(xué)。

建設(shè)內(nèi)容:拆除原有部分教學(xué)樓,新建教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、文體樓、配電房、圍墻校門(含門衛(wèi)室、警衛(wèi)室)、地上交通分流中心暨社會公共停車場等。

▲總平面圖

▲鳥瞰圖

▲主入口效果圖

珠海紫荊中學(xué)是首批廣東省一級學(xué)校、首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國依法治校示范校,是廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)實踐基地。本次設(shè)計在材料上以厚重沉穩(wěn)的紅磚、石材來表達校園的文化底蘊,詮釋”樂學(xué)求真,從善創(chuàng)美”的校訓(xùn), 并通過“雙院、三重門”營造出極具文化氣息、禮儀感的主入口空間。

▲教學(xué)樓效果圖

▲文體館運動場側(cè)效果圖


建筑采用雙軸空間格局及“嶺南書院”風格設(shè)計,靈活運用架空區(qū)域,巧妙串聯(lián)室內(nèi)外空間。中軸對稱的布局形式,既凸顯端莊穩(wěn)重的校園風格,又使得校園更具有縱深感和層次感;

校園通過禮儀之軸,營造儀式感的的入口空間及各不同主題的傳統(tǒng)書院;活力之軸將教學(xué)區(qū)與生活運動區(qū)緊密銜接,既不互相影響,又方便教學(xué)需求。

▲校園院落效果圖

通過保留校園兩棵“公、母”榕樹,結(jié)合校前廣場,鑄造傳承書院、承載校園的發(fā)展歷史、展望未來。保留的兩棵榕樹樹池一方一圓,靈感源于中國的方圓文化。

“方圓”文化是中國古代文化藝術(shù)中一對古老而又典型的美學(xué)文化范疇,小到首飾大至建筑設(shè)計,用方與圓的符號來表達對文化的感悟,將方與圓作為世界觀、人生觀的象征符號。方,是為人之本,做人不能失去了基本的準則,在規(guī)則中求知,在成長中探索,讓校園中的每一個人,都知行合一;建構(gòu)心中的理性與原則,體現(xiàn)行的圓潤與融洽,讓校園中的每一個人,都內(nèi)方外圓。


【現(xiàn)狀分析】

建筑拆除及保留:


【規(guī)劃亮點】

保留歷史榕樹,鑄造傳承書

通過保留校園兩棵“公、母”榕樹,結(jié)合校前廣場,鑄造傳承書院、承載校園的發(fā)展歷史、展望未來。

極具禮儀感的校園主入口空間

通過“雙院、三重門”營造出極具文化氣息、禮儀感的主入口空間。

雙軸:活力之軸,禮儀之軸

校園通過禮儀之軸,營造儀式感的的入口空間及各不同主題的傳統(tǒng)書院;

活力之軸將教學(xué)區(qū)與生活運動區(qū)緊密銜接,既不互相影響,又方便教學(xué)需求。

打造“有容乃大,海納百川”傳統(tǒng)書

以“海納百川,有容乃大”為2座中心庭院,設(shè)計5個結(jié)合美育目標“尚美 、創(chuàng)美、 健美 、立美、智美”的功能空間主題,并選擇紫荊為主要喬木種植, 銜接串聯(lián)場所空間,打造屬于紫荊中學(xué)獨特校園景觀。

【景觀設(shè)計】

▲景觀效果圖一

▲景觀效果圖二

▲景觀設(shè)計愿景


撰稿│郭凡工作室


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